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下( )午(wǔ )两节都是数学( )课。市( )南三中的课堂很( )怪，同科的喜欢挤( )一起上，仿( )佛( )一副没插乱的旧扑克( )牌，望(wà( )ng )去都( )(dōu )是对子。两节数学课还算( )是( )数学[展开全部]

　下(🥥)午(wǔ )两节都是数学(🕢)课。市(👾)南三中的课堂很(🚞)怪，同科的喜欢挤(🛒)一起上，仿(🎻)佛(🖐)一副没插乱的旧扑克(🍂)牌，望(wà(🍳)ng )去都(👯)(dōu )是对子。两节数学课还算(😾)是(🥂)数学老师慈悲为(🅰)怀，隔壁二班(🛥)，抽签不幸(xìng )，碰上一(♈)个数(🛬)学班(🍠)主任，那班主任自己(jǐ )对数学爱得(dé )不得(dé )了，为了让(🐓)学(📒)生跟(gē(📷)n )他一起爱，他(🔈)在(🤗)一个上午(🎙)连上了五节数学课，企图让学(xué )生和数(✊)学在一起的时(shí )候(hòu )多一些(📖)，日久生情。二班学生可惜生不了情，生出(🚜)了气(❌)，匿名信告(🎉)到(🥃)校领导，那领导妙手回(huí )春(chūn )，辩(bià(🦀)n )解道(🕡)：动机(jī )是(shì )正确无误的，只(😗)是在行动上有些小偏(piān )差。雨翔庆幸(📜)自己没(🥚)(méi )有这种班主任，碰上了梅萱，管得极宽(🆗)，所(suǒ(🚞) )以决定在两(liǎng )节数(👧)(shù(📻) )学课上作文学批评。[收起部分]